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PROGRAMME ERASMUS +
Partenariat stratégique pour l'innovation et l'échange de bonnes pratiques
PROJET: "KALEIDOSCOPE" - UN PROJET POUR L'AVENIR DE NOS ÉLÈVES
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2019-2021
Chers parents, Mesdames et Messieurs,
Bienvenue sur notre site, créé par le projet européen de programme ERASMUS+, intitulé: «KALEIDOSKOPE".
Nous sommes heureux de vous informer que nous - six écoles d'Europe de six pays - la France - le Guadaloupe, l'a Roumanie, la Turquie, le Portugal , la Macedoine et la Bulgarie, travailler sur le projet européen "KALEIDOSCOPE", financé par la Commission européenne du programme ERASMUS+.
Ce projet permet de valoriser ce que nous avons en commun, afin de mieux mesurer la richesse de ce qui nous distingue: la diversité culturelle.
Il participe à promouvoir la citoyenneté dans ses dimensions nationales et internationales.
Les activités d’éducation, de formation et d’animation de jeunes restent un pilier pour tendre vers une inclusion sociale.
Nous comptons adopter des pratiques collaboratives et innovantes autour de l’apprentissage de la langue française.
I. PROJET «KALEIDOSCOPE »
Dans le cadre de la construction européenne, ce projet est pensé pour faire prendre aux apprenants des établissements conscience de la grande diversité européenne, ainsi des origines de diversité. Dans un context international marqué par une relative ignorance réciproque, il est nécessaire de mettre l'accent sur les intenses échanges de tout genre qui ont eu lieu entre deux univers complémentaires l'un de l'autre depuis la nuit des temps. Cette complémentarité a donné lieu à une symbiose présente dans les aspects quotidiens plus divers. Il faut donc connaître les se connaître soi-même, pour procéder un brassage des jeunes européens, à travers la coopération rale et le dévelopement des valeurs de paix et de tolérance.
Grâce à l'actuelle configuration de l’ Union Européenne, ses citoyens sont face à de nouveaux défis, au niveau personnel et professionnel, ce qui impose une remise en question constant de la vision et de l’ouverture multi-culturelle de ce qu’on hérite, ce qu’on acquiert et ce qu’on transmet par le biais de l’ education.
II. LES OBJECTIFS
Les objectifs opérationnels sont :
- Apprendre à accepter et à collaborer avec des enfants d’une autre culture, nationalité et mentalité;
- Assurer l’égalité des hommes, peu importe leur couleur, nationalité, langue ou religion;
- Combattre le décrochage scolaire;
-Favoriser l'équité et l'inclusion;
- Motiver les cadres didactiques à entreprendre des expériences innovatrices et à travailler en équipe pour mener à terme des activités multidisciplinaires;
- Élargir leur horizon, en leur faisant découvrir des réalités différentes de la leur;
- Améliorer les compétences de base;
- Amener les adolescents à apprendre et promouvoir la langue française;
- Faire valoir les traits fondamentaux des différentes cultures et en partager les valeurs universelles identifiées;
- Développer chez les élèves la capacité de relativisation et de réception vis-à-vis de sa propre culture et de la culture des partenaires;
- Entraîner les élèves à l’utilisation de TICE pour les activités du projet (Photostory, Booksmart, Flipbook Maker, PPT….);
- Améliorer la qualité et accroître le volume de la mobilité parmi les élèves et les membres du personnel éducatif d'États membres différents;
- Soutenir le développement d'un contenu, de services, de pédagogies et de pratiques innovants fondés sur les TICE;
- Améliorer la qualité et la dimension européenne de la formation des enseignants;
- Soutenir l'amélioration des approches pédagogiques et de la gestion des écoles.
Par ce projet nous projetons d'aborder le problème de la diversité vers l' unité, de l’appartenance européenne commune, l’esprit de tolérance et l’inter-culturalité, l'ouverture vers la diversité et la coopération. Nous impliquerons les élèves dans des activités communes qui stimulent leur sentiment d’appartenance au même espace géographique et culturel. Par l’intermédiaire de ces activités les élèves pourront entrer en contact avec des éléments de la culture européenne, prendront conscience de l’unicité de la culture et des valeurs nationales de chacun en rapport avec la culture et les valeurs des autres pays.
III. LES THEMES
Les sujets à traiter seront:
1. « FAIRE CONNAISSANCE. EUROPE ET SYMBOLES »
2. « A LA CROISÉE DES CULTURES »
3. « IDENTITE EUROPÉENNE»
4. « LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE A TRAVERSE LE PATRIMOINE ARTISTIQUE»
5. « SOUS LE CIEL DE LA DIVERSITÉ»
6. « CONNEXION AMITIÉ »
Avec les activités envisages dans ce projet les participants auront la possibilité de comparer les ressemblances et les différences, de les évaluer, et de dépasser les bornes des stéréotypes, pour mieux s'intégrer dans une Europe solide et solidaire.
LES PAYS PARTENAIRES:
FRANCE - GUADALOUPE ROUMANIE BULGARIE PORTUGAL TURQUIE MACEDOINE
PROGRAMME DE MOBILITÉ
PAYS | VILLE | DATE |
BULGARIE | HADZHIDIMOVO | 11 - 15 NOVEMBRE, 2019 |
FRANCE - GUADALOUPE | LE MOULE | 10 - 14 FEVRIER, 2020 |
ROUMANIE | ROVINARI | 04 - 08 MAI, 2020 |
TURQIE | NIKSAR | OCTOBRE, 2020 |
MACEDOINE | LOZOVO | MARS, 2021 |
PORTUGAL |
ARRIFES |
MAI, 2021 |
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